Com és la sala infantil de la biblioteca que visites habitualment?
Creus que s'adequa als usos dels infants o els joves?
Creus que estan pensats per les noves maneres d'interactuar amb l'espai i la societat en què vivim, de treballar, de gaudir de la lectura en família o d'algunes de les propostes d'activitats que s'hi fan?
Si en algun moment t'has fet aquestes preguntes... Felicitats!!!
Ja tens, com a mínim, una cosa en comú amb els membres del Bib.Botó.
Com a grup de treball del COBDC, aquest ha estat sempre un tema recorrent en les nostres reunions i ara hem posat fil a l'agulla presentant- vos un conjunt de propostes interessants entorn el tema:
1.- Un espai online per a una primera reflexió i el debat col·lectiu sobre els espais per a infants i joves a les biblioteques, que d’aquí a pocs dies i fins a finals de gener. comptarà amb la participació especial del Globus vermell, Arquect, Arquitectura, infancia y juventud i del professor de la Univesidad Complutense Javier Abad, estudiós del joc simbòlic en espais i experiència estètica.
Aquest espai també serà l'aparador des d'on s'anirà comunicant tot el procés de treball restant i els seus resultats (febrer – juny del 2015).
2.- Una jornada de descoberta i reflexió el divendres 30 de gener del 2015 a la Biblioteca de Sant Ildefons de Cornellà de Llobregat. Comptarem amb:
Clara Eslava: arquitecta de l'estudi "Eslava y Tejada", investigadora del diàleg que estableixen l'arquitectura, la pedagogia i els espais de joc infantils, professora d'estètica i història del disseny a la Universidad Antonio de Nebrija i coordinadora i coautora del llibre Territorios de la infancia.
Tone Lunden: assessora de projectes amb infància a la Hjoerring Library de Dinamarca. Va presentar al Congrès de l’IFLA (1992) la interessant experiència del projecte arquitectònic de la Biblioteca Central de Hjoerring.
Biblioteca Barceloneta – La Fraternitat: Representada per M. Josep Fontova, directora, i responsables de l'àrea infantil Teresa Mas i Laura Calosci.
Ignasi Bonet: arquitecte i documentalista. La seva presència aporta interessants perspectives i contribucions en blogs sobre espais i biblioteques.
Lluís Sabadell Artiga: artista, comissari i dissenyador. Especialitzat en la gestió de projectes de cocreació, responsable del projecte i la plataforma Cocreable i autor de la Guia pràctica per co-crear a l'escola.
3.- El curs de co-creació organitzat pel COBDC, de la mà de Lluís Sabadell Artiga, per a tots aquells a qui els interessi la posada en pràctica dels coneixements adquirits, en espais reals de biblioteques, a través de la metodologia de la cocreació (febrer-juny)
Posem fil a l’agulla entre tots?
Us convidem doncs a llegir, participar i co-crear!!!!
Us convidem doncs a llegir, participar i co-crear!!!!