dimecres, 8 de febrer de 2017

Els espais juvenils a les biblioteques públiques

El col·lectiu juvenil és un dels més complexos per atendre a les biblioteques públiques, segons l'opinió de molts bibliotecaris i els resultats d'alguns estudis recents (per exemple, Actituds i expectatives dels joves vers la biblioteca pública, a cura d'Ester Omella per encàrrec de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona; l'escassetat d'estudis d'usuaris específics del col·lectiu adolescent -13/17 anys- a l'àmbit català i espanyol dificulta encara més la millora en la seva atenció). Una de les conclusions que s'extreu dels pocs estudis realitzats és que els joves no senten la biblioteca com un espai propi. I això ens ha de fer pensar.

La diferència en anglès entre tween (10-12 anys), teen (13-17 anys) i young adult (a partir de 17) segmenta molt adequadament el col·lectiu jove. L'espai teen és habitual i gairebé obligatori en altres països, com per exemple Estats Units o diversos països nòrdics, on moltes biblioteques disposen de l'espai específic per adolescents, tant espai físic com espai web. Els usuaris joves a partir de 18 anys (young adults) poden emprar els mateixos espais que els destinats als adults, però què passa amb aquells adolescents (teens) que no se senten còmodes ni a la zona infantil (on poden accedir quan són tweens, però no quan ja són teens) ni a la zona d'adults amb "els grans"? Tenim espais específics per aquest col·lectiu? Tenim zones d'estudi -modernes, asèptiques i minimalistes- a la majoria de biblioteques. És a dir, taules, cadires, ordinadors i endolls. Però és aquest l'únic espai que els destinem: potser ha arribat l'hora de pensar en espais més complerts, propis i específics per al col·lectiu, que contemplin també una zona més informal (com la que es contempla per adults i infants), un espai on estiguin còmodes i on puguin fer altres activitats. Potser ha arribat l'hora de repensar què vol dir "espai juvenil" i plantejar si el concepte actual no és massa limitat. 


ÀMBIT CATALÀ

Si parlem de biblioteques específiques per adolescents, a Catalunya no existeixen pròpiament, tot i que diverses biblioteques ofereixen un abundant fons juvenil, com la Biblioteca Artur Martorell, la Biblioteca Xavier Benguerel, la Biblioteca Can Butjosa o la Biblioteca Rosa Sensat. Existeixen diverses biblioteques que proposen iniciatives i serveis molt interessants destinades al col·lectiu, com la Biblioteca Municipal de Roses, la Biblioteca Can Casacuberta de Badalona, la Biblioteca Comarcal de Blanes, la Biblioteca Pública de Lleida o la Biblioteca Roca Umbert de Granollers, entre d'altres. A les biblioteques catalanes, però, generalment no es contempla un espai específic per adolescents; l'organització de l'espai de la biblioteca per usos i no per usuaris o bé la manca de metres quadrats/espais insonoritzats són arguments habituals per justificar la manca d'espais joves. A continuació es mostren un parell d'exemples de biblioteques públiques a Catalunya que han apostat per dissenyar un espai físic específic per al col·lectiu adolescent i/o juvenil:

Espai Jove de la Biblioteca L'Ateneu d'Esparraguerra:




















Espai Jove de la Biblioteca Sagrada Família:






ÀMBIT ESPANYOL

La Biblioteca Juvenil BJ Cubit de Saragossa és l'única de tot l'Estat destinada exclusivament al col·lectiu juvenil (igual que l'Espai Jove de la Biblioteca de Sagrada Família, en alguns aspectes pot semblar més adreçada a joves adults que no pas específicament a adolescents):






ÀMBIT INTERNACIONAL

Alguns exemples internacionals de biblioteques i espais juvenils:

Tio Tretton (Estocolm, Suècia), adreçada específicament a adolescents:



Mediateka (Breslau, Polònia):



Teen Central (Phoenix, EEUU):



Trobareu més exemples interessants sobre espais juvenils als blocs Libraries in the City, Els espais per a Infants i Joves a les Biblioteques i Bibliotecajuvenil. En aquest taulell de Pinterest sobre espais juvenils també trobareu molts exemples inspiradors.


ESPAI JUVENIL: ELEMENTS BÀSICS

No cal disposar d'un gran pressupost per a crear un espai juvenil digne; tot i que seria fantàstic tenir una imponent graderia o uns vistosos sofàs de disseny, habitualment no es disposen de molts recursos econòmics. Per tant, a grans trets, els elements bàsics necessaris per a crear un espai juvenil són els següents:

Mobiliari:
  • Taules i cadires, tant per fer treball en grup com individual
  • Pufs, sofàs, butaques, catifes o elements similars que facin més càlid i confortable l'espai de socialització o de lectura informal
  • Prestatgeries amb rodes pel fons
  • Expositors de novetats
Fons:
  • Novel·la juvenil i alguna cosa de novel·la adulta que els pugui interessar
  • Coneixements que els puguin resultar útils i/o interessants
  • Còmic (europeu, americà i manga) i novel·la gràfica
  • Revistes
  • Música
  • Pel·lícules i sèries
  • Jocs d'ordinador i consola (diferents plataformes)
  • Informació sobre temes interessants pel col·lectiu (salut, sexualitat, educació, feina, activitats culturals, arts, esports, etc.)
El problema del fons és que no es pot tenir duplicat i ubicat en dos llocs alhora (adults i juvenil); en aquest cas, es pot indicar de manera clara en quina secció de l'espai adult es pot trobar fons interessant pel col·lectiu (per exemple, pel·lícules, sèries, còmics o videojocs). També es pot fer una tria i ubicar de manera temporal a la secció juvenil.

Tecnologia:
  • Ordinadors de sobretaula i portàtils
  • Projector, pantalla, impressora/escàner...
  • Auriculars i altres accessoris
Senyalització molt clara i visible:

És molt important una bona senyalització; res de cartellets petits amb escassa llegibilitat a llarga distància! L'adolescent probablement no s'acostarà a llegir-los. No cal posar tipografies "estil juvenil" que sovint poden resultar infantils, més val que siguin senzilles i clares.

Il·luminació:
  • Llum general (diverses fonts, de tipus més fred)
  • Llum puntual o d'exposició per a il·luminar llocs concrets (càlida o freda)
  • Llum decorativa i ambiental (càlida)
Elements decoratius:
  • Cartells, pòsters, quadres i/o fotografies
  • Elements en 3D (escultures, maquetes, etc.)
  • Tot allò que pugui resultar atractiu pel col·lectiu adolescent (no hi ha res millor que preguntar al propi col·lectiu).
Espai per difondre, exposar i expressar-se:
  • Espai que alimenti la literatura i les diverses manifestacions culturals.
  • Espai on el col·lectiu es pugui expressar lliurement és bàsic per a que el sentin com a propi: dibuixos, escrits, etc. 
Altres:

Si pensem en l'espai juvenil com a makerspace, s'hauran d'incloure els materials i elements necessaris per crear l'espai destinat a l'activitat proposada (edició de so/vídeo, arts gràfiques, robòtica, etc.).


En aquest article s'ha escrit sobre espais físics de biblioteques públiques; per motius d'extensió, els espais web es tractaran en un altre article. Tampoc es poden oblidar altres tipologies de biblioteca que afecten directament el públic juvenil i que caldria revisar de manera molt seriosa, com les biblioteques escolars dels centres d'Educació Secundària, a causa a l'estat d'abandonament i manca de recursos que moltes pateixen.

Si hi ha quelcom que considereu d'interès i no s'ha mencionat (biblioteques, espais, elements, etc.), esperem impacients els vostres comentaris!

dimecres, 1 de febrer de 2017

FLIC: Festaliteratura per famílies.



El proper cap de setmana 4-5 de febrer, a Barcelona es celebra  setena la Festa de literatura per famílies dins el Festival de Literatura i art infantil (FLIC). Aquest any la ubicació per celebrar aquesta gran festa es al recinte CCCB i al Macba de Barcelona.

Es tracta d'un Festival on es convida als nens i nenes entre 0 i 12 anys a gaudir amb la família de la literatura i deles arts, apostant fort per la innovació i experimentació en els formats culturals.

Aquesta edició arriba carregada de cares ben conegudes com Elisenda Roca, Jordina Biosca o Roser Lozano, que encapçalen el cartell. Hi ha més de 20 propostes per escollir.

Les entrades costen 12 euros.

Podeu trobar  tota la programació i les novetats d'enguany en aquest enllaç:

http://flicfestival.com/wp-content/uploads/2017/01/programa_CCCB_web1.pdf

dimarts, 24 de gener de 2017

Manifest de l'àlbum il·lustrat


1.- Perquè qualsevol persona, a qualsevol edat, necessita de l'art, de la bellesa, per habitar el món.
2.- Perquè compartir lectures en família o amb els amics és una manera d'estimar-se, ens uneix; sense menystenir el plaer de llegir un àlbum il·lustrat en solitud.
3.- Perquè quan relacionem text i imatge, desxifrem un codi perfecte, aprenem a pensar, a donar significat, a emocionar-nos.
4.- Perquè un àlbum il·lustrat costa molt menys que un pastís d'aniversari, menys que una ampolla de cava amb què acomiadar-se de l'any, i serveix per a tota la vida.
5.- Perquè a través d'una reconstrucció narrativa les persones arriben a comprendre tant el que passa al món com la nostra pròpia existència.
6.- Perquè en passar una pàgina per capbussar-nos en la següent es desperta la nostra imaginació. I en arribar al final, sentim el desig de cridar. "En vull més!"
7.- Perquè mitjançant les històries il·lustrades ens reconeixem en tant que persones, protagonistes d'històries, i descobrim que no estem sols.
8.- Perquè si un adult no entén què passa a les pàgines d'un àlbum, el nen li ho explicarà.
9.- Perquè si has oblidat un àlbum il·lustrat al fons d'un calaix, el dia que per casualitat torna a les teves mans, t'alegrarà com el millor dels regals.
10.- Perquè cal aturar-se a contemplar el món, per reconèixer les pistes i els detalls que amaguen les imatges. Un àlbum il·lustrat atura el temps, et convida a ser reflexiu.
11.- Perquè la lectura de l'àlbum il·lustrat enriqueix la sensibilitat artística, desenvolupa l'esperit crític, i et fa més lliure.

***

Aquests 11 punts formen el manifest per a l'àlbum il·lustrat que es va llegir la primera nit de l'àlbum, una festa organitzada per 11 editorials de LIJ molt il·lustrades (A buen Paso, Babulinka, Coco Books, Corimbo, Ekaré, Flamboyant, Joventut, Kalandraka, Libros del Zorro rojo, Takatuka i Thule) el passat mes de desembre a Barcelona.

Una festa per reivindicar el valor de la LIJ, i concretament dels àlbums il·lustrats, i per donar-los visibilitat i rellevància a la nostra societat.

[Article a Núvol sobre la nit de l'àlbum il·lustrat.]


dimecres, 11 de gener de 2017

Bib Box

Bib Box és un nou projecte per promoure la iniciació a la lectura pels més menuts que ha presentat el Servei de Biblioteques. Aquest és un projecte destinat a usuaris d'entre 1 a 3 anys. L'objectiu és promoure la iniciació dels més petits a la lectura d'una manera diferent, tot ajudant als pares a aprendre a fer-ho gaudint de moments d'oci amb els seus fills. 

El Servei de Biblioteques ha comptat amb l'empresa Boolino que té per missió fomentar l'habit lector entre els més petits. Es tracta d'unes caixes de llibres amb material divers per realitzar activitats casolanes relacionades amb contes i una guia de lectura amb unes pautes per seguir per tal de jugar tot fomentant l'hàbit lector.

Materials d'una de les caixes Bib Box

Fins a 20 biblioteques que han participat en la primera prova pilot del projecte que estan reben dues caixes Bib Box cadascuna, és a dir, en total s'han repartit 40 lots de material Bib Box. Les caixes s'utilitzaran tant per prestar als pares que vulguin provar l'experiència a casa, com també s'utilitzaran per fer activitats a les biblioteques com ara tallers grupals o lectures conjuntes. Més de 1.600 famílies podran beneficiar-se de la iniciativa.

Celebrem que hi hagi cada cop més iniciatives de foment per la lectura per a primeres edats, és una bona oportunitat per incentivar que la lectura formi part de les estones d'oci entre pares i fills des de ben petits. Esperem que aviat es pugui ampliar el nombre de biblioteques que han rebut les caixes Bib Box.

divendres, 23 de desembre de 2016

Embolica-me'l de regal!




Resultado de imagen de books christmas illustration
Il·lustr. de J.P. Miller 

Per damunt la neu, lleuger com un trineu,
la història va quallant i a tu et va agradant…
Tria amb raó, llegeix amb il·lusió,
i tant sols així sabràs el final d’aquests regals!
Ding, dang, dong, ding, dang dong, llegeix sense parar…
anar en trineu és divertit amb un bon llibre a les mans!

Doncs si! Nadal ja és aquí, i pels que encara no sabeu quins llibres regalar, aquí us deixem una bona pila de recomanacions per anar obrint boca:


  • Les que ens fan des de les biblioteques:


Biblioteca de Castelldefels::

http://www.bibliotecarfjcastelldefels.org/2016/12/lectures-infantils-recomanades-per-aquestes-festes/

Biblioteques de Girona:

http://www.bibgirona.cat/assets/documents/000/275/320/GUIA_NADAL_be.pdf

 Biblioteca Roca Umbert de Granollers:

https://issuu.com/bibliotequesdegranollers/docs/recomanacions_hivern_2016


  • Des de les Escoles:

C. P. San Miguel de Tamarite de Litera (Huesca)

 https://www.yumpu.com/es/document/view/56467141/guia-lecturas-navidad-16ok

Escola Pública Francesc Aldea de Terrassa:

https://issuu.com/larareyeslopez/docs/2016_guia_de_lectures_per_l___hiver

Lècxit:

http://www.lectura.cat/recomanacions-de-lectura

  • Des de les llibreries:
Llibreria Al·lots de Barcelona:


Llibreria Abracadabra de Barcelona:


Llibreria Pati de Llibres de Sant Cugat:


  • I en definitiva totes les que ens fan els que estimen la LIJ:
Lectors al tren:


Llibres al replà:

Jaume Centelles:


Grup GRETEL:


Donde viven los monstruos:

 http://romanba1.blogspot.com.es/2016/12/los-mejores-albumes-ilustrados.html

L'Associació de Mestres Rosa Sensat:

https://www.yumpu.com/es/document/view/56523534/el-garbell-9

I pels més internacionals, els millors llibres infantils de 2016 segons brainpickings:

https://www.brainpickings.org/2016/12/12/the-best-childrens-books-of-2016/


Que tingueu molt bones festes!!!!




divendres, 16 de desembre de 2016

Efemèrides LIJ 2017

El Servei de Documentació de literatura Infantil i Juvenil torna un any més a oferir-nos les efemèrides més destacades del proper any. Una eina molt útil per les biblioteques que ens permet dinamitzar la nostra col·lecció.

Efemèrides LIJ 2017





dimecres, 7 de desembre de 2016

Entrega del VIII Premi Carme Romaní

El passat dilluns 14 de novembre es va fer entrega del VIII Premi Carme Romaní a la Biblioteca Central Xavier Amorós de Reus pel projecte de lectura infantil “Un espai propi, un espai comú”.



Es tracta d’una proposta d’activitats on han intervingut nombroses persones que han apropat la lectura als infants, mitjançant diferents propostes com són:
- Lecxit: la lectura feta descoberta
- Vega: la lectura feta llibertat
- Clubs de lectura: la lectura feta conversa
- Contes a cau d’orella: la lectura feta narració
- Visites didàctiques: la lectura feta aventura
- Laboratoris de lectura: la lectura feta experiència
- Les lectures de proximitat amb obres locals

Hi van ser presents el personal de la biblioteca, que porta endavant el projecte, companyes d’altres biblioteques de la zona, una representació del Grup de Treball Bib.Botó i molts dels seus fidels i actius col·laboradors.

Entre ells, Xavier Amorós, poeta i escriptor que dóna nom a la biblioteca i M. Àngels Ollé, pedagoga i escriptora de llibres d’iniciació a la lectura. El premi es va entregar a Cristina Garreta, Directora del Servei Municipal de Biblioteques de Reus, i Montserrat Caelles, Regidora de Cultura.

Va ser un acte molt emotiu on tothom estava agraït i content pel reconeixement rebut.

Al finalitzar vam poder compartir l’experiència tot fent un vermut reusenc i degustant la típica coca de recapte

Aprofitant el viatge a Reus, les bibliotecàries del Bib.Botó vam visitar la Biblioteca Pere Anguera, inaugurada a finals del 2015, per veure l'exposició Autòmat LLULL.  Ideada per els reconeguts artistes Milimbo i Marc Sardà aquesta exposició s'enmarcava dins els actes d'homenatge que la ciutat de Reus va dedicar a Ramon Llull.


En aquest enllaç trobareu més fotografies de la nostra excursió.

I per acabar, agrair públicament a Mercè Bercero i Gemma Font la seva feina dins el Bib.Botó, organitzant cada any de forma impecable l'entrega del Premi Carme Romaní.