divendres, 12 de febrer de 2010

Dudas profesionales

Avui vull compartir amb vosaltres un text que m'ha "tocat" especialment. Quan el vaig llegir, em va semblar com si la seva autora hagués posat per escrit alguns dels meus eterns dubtes.

Es tracta de l'article que va escriure la Raquel López (a qui trobareu en projectes com "A mano cultura", "Los cuatro azules" o la revista "Bloc") per a la recopilació Palabras por la lectura, editada per la Consejería de Cultura de Castilla-La Mancha.

Amablement la Raquel ens ha permès reproduir el seu text en aquest blog. Llegiu-lo: de tant en tant, dubtar és bo.

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Leer por profesión. Leer para que lean. Leer en el filo de la duda.
¿Y si no fuera verdad? ¿Y si leer para que otros lean fuera una pequeña mentira? ¿Y si el lector de tus lecturas siempre saliera defraudad? ¿Y si tus lecturas no fueran las suyas? ¿Y si el lector debiera encontrarse por sí mismo con todo lo que se le niega?
Escoger para otros ¿En nombre de qué? ¿De un mejor olfato? (será por nariz) ¿De una formación filológica? (poco sólida) ¿De un cierto buen gusto literario? (qué diría Bordieu).
Sin saber bien cómo, de meros lectores adultos de un género que no habíamos conocido en nuestra niñez, la literatura infantil comme il faut, (personalmente me alimenté de Selecciones Reader’s Digest y los relatos de vampiros de una vecina) nos convertimos en cribadores de libros para niños. Dejando en el olvido lo que no nos merece la pena y colocando en guías de lectura, páginas web, reseñas literarias, blogs y listados varios lo que nos parece más destacable de la infinita producción. Y me pregunto, en este ejercicio de ocasional y oportuna revisión, ¿con qué criterio, con qué autoridad?
¿Y todos los libros que no leo? ¿Y lo que leo con una mirada condicionada porque otro lo leyó? ¿Y lo que recomiendo porque me gusta sin más motivos que un pálpito?
Leer desde la duda. Aún manejando criterios objetivos y teniendo algunos conocimientos sobre los niños y sus intereses, algo de la cultura, tan voluble, y de la literatura del momento, no sabemos si nuestra lectura tiene sentido para otros.
¿Y si una experiencia de lectura relevante solo se conforma por contraste, leyendo de todo, abandonando y releyendo, retomando lo perdido y detestando lo que nos entusiasmó? ¿Y si leer fuera como vivir, una experiencia donde no aceptaríamos que nadie, aunque fuera más sabio, más rico, más alto, nos indicara el camino, nos avisara a tiempo de los riesgos y los fracasos?
No me quiero engañar. Ni leer es como vivir ni hay para tantas dudas. Los que leen nuestras propuestas y las siguen, leen otras muy dispares y les sirven también.
Claro que no será lo mismo si te quedas sin conocer a Jutta Bauer porque nadie te haya señalado cuánto de vida cabe en un trazo de tiza, o no haber escuchado que a Nadarín le perseguía entre un mundo marino poblado y transparente un “raudo y fiero tiburón” y te puedes quedar sin saber que hay unos cuantos libros que bajo el nombre de Media Vaca muestran las infinitas posibilidades de lo que puede estirarse un libro para niños. Y no es lo mismo.
¿Se puede pasar por la infancia sin haber leído a Juan Farias o a Jutta Richter? Claro que sí y tan felices. ¿Se puede ser un adolescente desnortado sin Salinger y sin Menkel? Por supuesto, siempre.
Los que leemos para otros, aún en el filo de la duda, solo y vanidosamente, queremos mostrar una de las muchas posibilidades de perderse entre los libros.

dimecres, 10 de febrer de 2010

III Jornada de Biblioteca Pública i Immigració

[Us fem arribar aquest missatge que s'ha distribuït a través de la llista de correu del BIBCAT, per si a algú li ha passat per alt i podria estar interessat.]

PROTAGONISTES: ELS JOVES
III JORNADA DE BIBLIOTECA PÚBLICA I IMMIGRACIÓ

DILLUNS 22 DE FEBRER DE 2010
Lloc: Biblioteca Jaume Fuster

La biblioteca pública ha esdevingut un dels equipaments culturals més actius a les nostres ciutats. L'accés universal als seus serveis fa que hi hagi una gran diversitat d'usuaris que en fan ús: el debat sobre el paper de la biblioteca pública en la cohesió social del seu entorn més immediat ja forma part dels objectius que defineixen aquest servei.

En aquest context el proper 22 de febrer se celebrarà la tercera edició de la Jornada Biblioteca Pública i Immigració, que girarà a l'entorn dels projectes que les biblioteques públiques dediquen als joves procedents de la immigració en processos de reagrupament familiar, o bé que ja han nascut en un país d'acollida però continuen desenvolupant-se en entorns socials molt marcats per la cultura d'origen.

El programa de la jornada és:

9:30 - 10:30 - Obertura i Ponència inaugural de la Jornada. A càrrec de Jordi Sànchez, director de la Fundació Jaume Bofill

10:30 - 11:15 - 1a comunicació. Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d'adolescents amb la literatura d'immigració i la tradició oral d'Orient. A càrrec de Cornelia Weissel-Reinhardt, de la Biblioteca Pública d'Stuttgart.

11:15 - 11:45 - Pausa

11:45 - 12:30 - 2a comunicació. "Lyric meets Graffitis". Una experiència de la biblioteca pública de Nuremberg. A càrrec de Petra Bamberger-Erdem, responsable de les activitats de foment de lectura de la Biblioteca de Nuremberg.

12:30 - 13:15 - 3a comunicació. Serveis i estratègiques per atraure la comunitat de joves immigrants de segona generació de les biblioteques públiques de Queens. (Nova York). A càrrec de Loida García-Febo, Assistant Coordinator del programa New Americans de la Queens Library, New York.

13:15 - 14:00 - Preguntes i debat

SESSIÓ TARDA

16:00 - 16:45 - 4a comunicació. El treball de la biblioteca amb les escoles. A càrrec de Oralia Garza de Cortés, Latino Children's Literature Consultant. Austin (Texas)

16:45 - 18:15 - Taula rodona amb les experiències del nostre entorn.
- A l'estiu Barcelona t'acull. Biblioteques de Barcelona.
- Club dels deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles
- La Biblioteca, t'acull. Biblioteca Santa Margarida i els Monjos
- La Llum del Nord, associació per la Ciutadania i la Cooperació entre els pobles. Ahmed Benallal, president de La Llum del Nord.

18:15 - 19:00 - Preguntes i debat

19:00 - 19:15 - Conclusions i cloenda


Organització:
- Biblioteques de Barcelona.
- Gerència de Serveis de Biblioteques de la Diputació de Barcelona.
- Subdirecció General de Biblioteques. Direcció General de Cooperació Cultural. Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya.
- Goethe-Institut Barcelona
- US Consulate General Barcelona

Hi col·labora:
- Universitat de Barcelona, Facultat de Biblioteconomia i Documentació

Inscripció gratuïta. Aforament limitat. Traducció simultània al català i al castellà.

Trobareu tota la informació i el formulari per fer la inscripció al bloc de la Jornada.

La sessió es retransmetrà en directe pel Portal de Biblioteques del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya.

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Lloc: Biblioteca Jaume Fuster - Biblioteques de Barcelona
Plaça Lesseps, 20-22
Barcelona

Com arribar-hi:
Metro: Lesseps (L3)
Bus: 22, 24, 27, 28, 31, 32, 74, 87 i 116